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烛 光 映 微 笑,最 美 十 九 小_国内频道_东方资讯

发布日期:2020-06-11 04:49   来源:未知   阅读:

??南阳市第十九小学关爱特殊学生活动记录

教育聚焦:每一个灵魂都希望得到理解和尊重,受伤的心灵更渴望爱的阳光和雨露。疫情过后,少部分学生出现了不同程度的心理问题,如果不及时予以关注和疏导,必定会出现难以预料的后果。针对复课后出现的这一严峻问题,南阳市第十九小学开展了“烛光映微笑,最美十九小”关爱特殊学生专项活动。

在充分调研的基础上,南阳市第十九小学召开了动员大会。王健校长做了专题报告,详细分析了疫情过后学生出现的:焦虑、孤僻、虚幻等心理问题和可能产生的严重后果,提出了有效的应对方法和学校采取的具体措施。

通过认真排查,每个班级确定了出现心理问题的学生。学校聘请心理咨询师对情况较重的同学逐一进行了心理疏导和治疗。每位教师分包一个本班出现心理问题的学生,通过家访深入了解学生的实际情况,每周进行一次专项辅导,疏导学生出现的心理问题,使学生及时调整心态,健康快乐地生活。

学校要求教师加强教研,合理安排教学计划,构建高效课堂,科学布置作业,减轻学生课业负担,让学生有更多的时间丰富自己的课余生活。

根据班级和学生特点,每个班级开展了“每天一个快乐故事”、“我的快乐我创造”、“快乐幸福学习小组评比”等增强学生积极体验的班级活动,营造快乐、轻松的学习氛围,让笑声溢满教室和校园。

加强家校联系,对出现心理问题的学生及时联系家长,了解情况,和家长一起制定应对方案,帮助学生走出心理误区,健康快乐地生活。

引导每一位学生健康成长,使每一个心灵洒满爱的阳光,是教师无上光荣的责任和使命。 让我们一起行动起来,用心灵塑造心灵,用爱滋润每一颗受伤的心灵,让每一个祖国的未来充满阳光,快乐生活,健康成长。 (邢有军 程建国 高中军)